Почему это направление — основа стабильности и личностного роста? Профилактика девиантного (отклоняющегося) поведения — это не борьба с уже проявившимися проблемами. Это проактивная стратегия, направленная на устранение причин, которые могут подтолкнуть ребёнка к асоциальным поступкам, задолго до их возникновения. Её цель — не запретить, а предложить альтернативу, создать такую среду и такие условия, где девиантный сценарий просто не будет привлекательным или необходимым. Для воспитанников СРЦН, которые часто имеют опыт нарушенных социальных связей, психологических травм и дефицита позитивного внимания, эта работа является ключевой. Она помогает заменить деструктивные способы получения признания, снятия напряжения или самоутверждения на конструктивные, социально одобряемые. Мы помогаем вам перейти от реакции на уже случившийся проступок к выстраиванию системы, которая минимизирует саму вероятность его возникновения.
Закройте вопрос с подготовкой занятий по профилактике девиантного поведения за 5 минут: Готовые программы и конспекты для педагогов и СРЦН → https://1metodichka.ru/theme/tema2/
Многоуровневая система профилактики: 3 взаимосвязанных уровня
Настоящая профилактика работает на трёх взаимосвязанных уровнях, как система защиты от пожара: устраняем причины, ставим преграды и учим действовать в критической ситуации.
1. Первичная профилактика (универсальный уровень)
Работа со всеми детьми, независимо от их «благополучия». Цель — дать каждому ребёнку чувство принадлежности, значимости и веру в свои силы, чтобы у него не возникло потребности искать это в деструктивных группах или действиях.
- Создание здоровой, поддерживающей среды в коллективе, где ценятся доброта, уважение, взаимопомощь.
- Развитие социальных навыков, эмоционального интеллекта, позитивной самооценки через тренинги, игры, совместные проекты и неформальное общение.
2. Вторичная профилактика (избирательный уровень)
Точечная работа с детьми и подростками «группы риска», у которых уже наблюдаются отдельные тревожные сигналы (агрессивность, замкнутость, прогулы, конфликты). Акцент на доверительном контакте, выявлении истинных причин трудностей и оказании конкретной помощи (p. 1).
- Раннее выявление и индивидуальная поддержка.
- Разработка индивидуального плана сопровождения с участием психолога, социального педагога, наставника.
3. Третичная профилактика (специальный уровень)
Работа с теми, кто уже совершил правонарушение или имеет устойчивые формы девиантного поведения. Важно не ставить «клеймо», а помочь подростку осознать последствия своих действий, восстановить социальные связи и найти законные пути для самореализации.
- Индивидуальная коррекционная программа, часто в сотрудничестве с комиссией по делам несовершеннолетних.
- Направлена на реабилитацию и ресоциализацию.
Больше не нужно писать планы ночами: Скачайте готовые методические разработки по профилактике ПАВ под ключ здесь →https://1metodichka.ru/theme/tema2/
Особенности работы, которые важно учитывать педагогу
Наши разработки учитывают нюансы психологии детей 7-16 лет, особенно воспитанников СРЦН.
- Причина, а не следствие: Работать нужно с глубинными причинами поведения: неуверенность, обида, потребность во внимании, а не с самим поведением (дракой, воровством).
- Доверие — главный инструмент: Без установления искреннего, принимающего контакта все усилия тщетны.
- Сила альтернативы: Гораздо эффективнее наполнить жизнь ребёнка яркими, значимыми событиями и достижениями: спорт, творчество, волонтёрство.
- Групповая динамика и лидерский потенциал: Задача — не подавить потенциал неформальных лидеров, а перенаправить его в социально полезное русло.
- Работа с ближайшим окружением: Изолированная работа с ребёнком в отрыве от его семьи или референтной группы обречена на провал.
- Профессиональные границы: Педагог — не психотерапевт; важно своевременно привлекать специалистов в сложных случаях.
Наши методические разработки по профилактике — это готовые инструменты для работы на всех трёх уровнях.
Готовые конспекты мероприятий по профилактике социальных рисков (ФГОС) — быстро и профессионально → https://1metodichka.ru/theme/tema2/