Как заставить подростков 13–16 лет задуматься о том, что их лайки и комментарии — это «улики», которые видят будущие работодатели и учителя? Этот готовый конспект интерактивного практикума-лаборатории «Цифровой след: Твоя репутация в сети под следствием» — ваш шанс провести занятие, которое реально меняет отношение к поведению в интернете. Материал использует мощную метафору детективного расследования, чтобы в рамках ФГОС сформировать у подростков ответственное отношение к контенту и защите своей будущей репутации.

На этом занятии участники становятся настоящими «следователями по цифровым делам». Через анализ анонимных «досье» (профилей в соцсетях) они учатся критически оценивать информацию, прогнозировать долгосрочные последствия своих действий и проводить цифровой самоаудит. Ключевой инструмент – «Правило 10 секунд до публикации», которое дает четкий, практический навык фильтрации контента.

Скачайте этот конспект, чтобы провести актуальное и жизненно важное занятие, которое даст подросткам реальные инструменты управления своей онлайн-репутацией!