Конспект практикума по социальной безопасности «Ты — бренд: Код идентичности» (12–16 лет) ФГОС

187,00 

Боитесь, что стандартные беседы о «плохих компаниях» только подогревают интерес подростков к запретному? Представляем готовый конспект ситуационно-ролевого практикума «Код своей идентичности: Ты — бренд». Это инновационный интенсив для ребят 12–16 лет, который заменяет тактику запугивания на язык цифрового суверенитета и личного брендинга в соответствии с требованиями ФГОС по гражданскому воспитанию.
Вместо лекций о субкультурах мы предлагаем подросткам провести «аудит безопасности» своего социального окружения. Это идеальный инструмент для школьных психологов, социальных педагогов, сотрудников ПДН и КДН, работающих над профилактикой экстремизма и деструктивного влияния.
Почему концепция «личного бренда» эффективнее обычных запретов:
  • Язык личного актива вместо языка страха: Мы не пугаем сектами. Мы говорим: «Твои принципы и репутация — это твой главный капитал. Научись защищать его от манипуляций». Это переводит проблему в стратегическую плоскость, включая критическое мышление.
  • Универсальный детектор манипуляций: Подростки работают с карточками-шаблонами (техники создания врага, обещание исключительности, давление). Они учатся, как детективы, находить «улики» в любых сомнительных предложениях, не называя конкретных запрещенных движений.
  • Ролевая прививка через «Стоп-Вопросы»: В безопасной игровой среде участники проходят симуляцию вовлечения и вырабатывают конкретный поведенческий алгоритм проверки. Это формирует реальную социальную устойчивость.
  • Терапевтическое самоопределение (Бренд-бук): Финальное создание личного «Бренд-бука» с ценностями и миссией помогает подростку осознать свою уникальность. Это ключевой фактор защиты, особенно для воспитанников СРЦН.
Что входит в «Кейс суверенитета» (состав материала):
  1. Детализированный сценарий практикума с пошаговым планом обсуждения.
  2. Описание техник манипуляции для анализа кейсов.
  3. Алгоритм ролевой игры «Собеседование в группу» и перечень «Стоп-Вопросов».
  4. Шаблон для создания личного «Бренд-бука» (миссия, ценности, цели).
  5. Методические рекомендации по ведению сложных дискуссий о деструктивных культах.
Для кого этот материал:
Методическая разработка создана для специалистов, которые хотят вести сложный разговор на языке компетенций XXI века, давая подросткам реальный инструмент для навигации в сложном социальном мире.
Результат: Вы превращаете профилактическую беседу в современный мастер-класс, после которого подростки начинают видеть в манипуляторах не «друзей», а угрозу своему личному бренду и будущему.