Как превратить разговор о зависимости из монолога педагога в диалог, который слышат подростки — «Это опасно, нельзя, ни в коем случае не пробуй».— «Я знаю».— «Тогда зачем?»— «Я же сказал — я знаю». Знакомый диалог? Он повторяется в кабинетах психологов, в школьных классах, в разговорах родителей с детьми. И каждый раз взрослые удивляются: «Он же […]