Эффективная профилактическая деятельность — это комплексная и системная организация учебно-восвоспитательного процесса, состоящая из трех взаимосвязанных уровней. 1. Информационно-просветительский уровень («Знаю и понимаю») Цель — повышение уровня информированности учащихся по проблемам, связанным с социальными вредностями (ПАВ, правонарушения). 2. Социально-психологический уровень («Умею и чувствую») Направлен на формирование личностных свойств и качеств, повышающих устойчивость к негативным воздействиям и […]

Почему это направление — основа стабильности и личностного роста? Профилактика девиантного (отклоняющегося) поведения — это не борьба с уже проявившимися проблемами. Это проактивная стратегия, направленная на устранение причин, которые могут подтолкнуть ребёнка к асоциальным поступкам, задолго до их возникновения. Её цель — не запретить, а предложить альтернативу, создать такую среду и такие условия, где девиантный сценарий просто не […]