Через ритм и движение формируем культурный код без скучных лекций и назиданий Подростки не любят, когда им рассказывают о патриотизме. Они не слушают лекций о культурном наследии. Но они обожают танцевать. Это не случайность. Это закономерность, закреплённая в нейрофизиологии. Когда подросток двигается в ритме музыки, его мозг работает иначе, чем при пассивном слушании. Танец — […]